病院や福祉施設で活躍するだけでなく、最近は患者様の自宅に訪問してのリハビリまで求められている理学療法士。本校では、患者様の体だけに注目するのではなく、「心」も大切にする人材を育てるため「人間教育」に力を入れています。
目指す仕事
- 理学療法士
- リハビリトレーナー
- メディカルトレーナー
- 健康増進施設スタッフ
- 病院スタッフ 他
就職分野
- 病院
- リハビリテーションセンター
- 健康増進施設
- 介護老人保健施設
- デイケアセンター
- スポーツ施設
- 保健所
- 行政機関（市役所・区役所・村役場など）
- 教育機関（養護学校・理学療法士養成校など） 他
目指す資格
- 理学療法士（国家資格）
- スチューデントトレーナー（初級）
- 福祉住環境コーディネーター（1級・2 級）
- アロマテラピー検定（1級・2級） 他
理学療法とは
理学療法士（Physical Therapist：PT）は、病気やケガなどで身体に障害を負った方に対してリハビリテーションを提供する専門家です。「運動療法」で筋力低下や関節可動域などを改善し、さらに生活上での基本動作能力の維持、改善を行います。また、温熱、水、光線、電気などの「物理療法」を行い、疼痛、循環などの改善も行います。そして、能力障害が残ったときには、日常生活における指導や訪問リハビリ、住宅改修へのアドバイスなど、身体的な機能障害による社会的不利の軽減をはかり、生活能力向上のためのサポートも行います。
理学療法の将来性は
理学療法は、身体に障害のある方に、運動療法や物理療法で基本的動作能力の回復を図る治療科学です。1966年に日本理学療法士協会が設立されて以来、既に40年の歴史を持ち、医療界において確たる地位を築いています。さらに今日の理学療法は、病院などの医療機関に加え、保健・福祉領域での活動でも注目を受けています。特に本格的な高齢社会の到来により、障害予防、身体の健康維持は、理学療法の重要な対象になっています。高齢者の健康増進、生活習慣病の予防、在宅ケアなどによる寝たきり予防など、理学療法士の活動領域は大変幅広く、大きな期待が寄せられ続けています。
理学療法士がサポートできる人は
- 交通事故に遭った方
- スポーツ障害でお困りの方
- 生活習慣病のある方
- 小児疾患のある方
- 脳血管障害のある方
- その他の疾患のある方（心疾患、呼吸器疾患など）
- 高齢により障害のある方
- 高齢による障害の予防を求める方 等
「理学療法士」国家資格取得のためには
理学療法士になるためには、厚生労働省の国家試験に合格しなければなりません。国家試験を受験するには、厚生労働大臣が指定した理学療法課程をもつ養成校に入学し、理学療法士になるために必要な知識及び技能を修得して卒業することが必要です。国家試験に合格することにより、理学療法士の資格を取得することができます。
高度専門士とは？
高度化・専門化の進む専門学校教育において、ある一定の要件を満たす専門学校の 卒業者には「高度専門士」という学士と同等の称号が得られることになりました。 その要件は次の通り。
- 修業年限4 年以上
- 総授業時間数が3 , 4 0 0 時間以上
- 体系的に教育課程が編成されていること
- 試験などにより成績評価を行い、課程修了の認定を行っていること
この要件を満たした専門学校の卒業者は、「高度専門士」の称号を得ることができます。大学卒業者と同等の学力を有すると公的に位置づけられるわけであり、就職時の採用、処遇面での評価の向上など、様々な効果を生み出します。
※高度専門士のカリキュラムは、Ⅰ部［昼 間］のみとなります。
滋慶学園グループの理学療法科
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